教改动态 当前位置:首页-教学管理-教改动态
校长比武身垂范 课堂引领谋新篇——2024年度南阳市“千名校长示范课大比武”市直学校比赛南阳市第十五小学校赛点
发布时间:2024年4月23日 发布科室:教导处

四月“赛”途韵味长,精雕细琢自馨香。为全面贯彻落实党的二十大精神和党的教育方针政策,在全市教育系统创设一个改革创新、务实重干、争先创优的良好氛围,选树一批优秀校长典型,推动南阳市教育事业绿色发展,南阳市教育局开展“千名校长示范课大比武”活动。4月19日,南阳市第十五小学校市直赛点迎来7位校长参加比赛。南阳市政协副主席、市教育局党组书记、局长杨文普带队,市纪委监委派驻市教育局纪检监察组组长方剑,教育局党组成员、副局长黄平,南阳市教育局党组成员、副局长、南阳市一中党委书记乔栓旺等陪同深入市十五小赛点巡视比赛情况,并对比赛进行现场指导。

“这次大比武市直学校比赛评委由两部分组成,一部分是参与听评课的一线教师评委,另一部分是专家评委。每位评委均依据南阳市中小学课堂教学评价参考标准独立打分。”南阳市教育局党组成员、副局长、南阳市一中党委书记乔栓旺介绍。本次比赛,一线教师评委共40人,去掉10个最高分和10个最低分后算出平均分,乘以0.7,得出一线教师评委评出的分数;专家评委共5人,去掉1个最高分,去掉1个最低分后算出平均分,乘以0.3,得出专家评委评出的分数。这两个分数相加,得出参赛教师的最终得分。比赛开始前,评委组组长魏玲给评委老师进行了全面而又系统的培训,以确保比赛的公平、公正。

荟萃新课标,融创新实践。每位参赛校长紧扣新课标理念,精研教材,精准把握学情,精心设计教学环节,课堂上精彩纷呈,妙点迭出。一笔一画是初心,一言一语皆情怀。

南阳市第十五小学校副校长刘晓芳执教的是部编版语文三年级下册习作——《奇妙的想象》。课堂上教师创设真实的课堂情境,以“探究想象—挑战想象—升华想象”为线索,搭建想象支架,借助思维导图鼓励学生大胆表达,并对学生的想法给予充分肯定,教师循循善诱,任务设置环环相扣,潜移默化中让学生的想象能力梯度上升,想象思维不断发展。锦囊妙计助力学生写作,让想象在课堂上激荡流响,让妙笔生花字字生香。

南阳市第十二小学校副校长尚敏执教的是部编版语文五年级下册——《刷子李》。开课前,教师用词语飞花调动学生学习热情。课堂上,教师以“然”字为切入点,串联全文,引领学生品词析句,解锁写作密码,同时指导学生以读促悟,细究曹小三的心理变化,沉浸式感受一波三折的情节魅力,师生协作设计创意板书,让深度学习在课堂真实发生,让新课标理念在课堂生根发芽。

南阳市第十五小学校副校长刘亚洁在《真理诞生于一百个问号之后》一课中,创设“班级论坛”的具体情境,带领学生依照“发现论证观点—探寻论证密码—总结迁移实践”的路径深入学习,将对“?”与“!”的剖析贯穿全程,借助表格把抽象的知识形象化,写法迁移回归“班级论坛”,尽显教学设计之张力,既挖掘出课文教学的深度,又拓展开课文教学的宽度。

南阳市第十五小学校副校长吴萍执教的是人音版三年级下册——《孤独的牧羊人》。上课伊始,教师借助视频,引导学生感受歌曲的独特之处,多种方式教学“衬词”旋律,让学生体悟乡村音乐“约德尔调”风格;接着,让学生通过“节奏拍拍乐”活动创编动作,加深理解,从而掌握演唱技巧;最后,教师以“提线木偶”为媒介带着学生跟随旋律尽情舞动,沉浸式的学习与体验让欢声笑语点亮整个课堂。

南阳市第十五小学校副书记、校长吕予宛执教的人教版四年级下册《认识三角形》一课,从生活实际出发,引导学生发现三角形在生活中的广泛运用,从而巧妙代入教学内容,让学生在动手实践中抽丝剥茧逐步探究归纳出三角形的有关性质。整节课,自主思考与小组合作并举,学生成果展示与教师点拨兼顾,充分体现了学生的主体能动性,践行了“数学来源于生活,服务于生活”的教学理念,让课堂生成焕发了活力。

南阳市第十二小学校副书记刘明星执教的《分数的基本性质》一课,由“小林的烦恼”引入将学生代入分数的基本性质探究情境中,借助折、涂正方形的动手操作和直观图示发现分数的相等关系,接下来观察分子分母的变化规律引发猜想,再举例加以验证,小组合作共同探究,进一步掌握分数的基本性质在生活中的实际应用。整节课,教师注重新旧知识的融会贯通,注重对学生思维能力的培养和发展,帮助学生实现了数学核心知识的自主建构。

南阳市第十二小学校书记杜剑执教的人教版《篮球双手胸前传接球》一课,深入贯彻落实了新课标的教学理念,运用结构化教学,将“学、练、赛、评”贯穿于各个环节,教师示范讲解动作要领,让学生从集体无球的模仿练习到小组合作练习,再到分组传接球比赛,层层深入,循序渐进。整节课,学生们不仅增强了自身的体能,掌握了传接球技能,而且培养了自信心和团队协作精神,为学生综合素质的全面发展奠定了坚实的基础。

群山争高共成长,千帆竞发同破浪。“千名校长示范课大比武”为参赛校长提供了改革课程理念、打造高效课堂、展示个人风采的广阔平台。校长们将以此为课程改革契机,引领、培养和锻造一批教学理念先进、个人业务精湛、教学能力过硬的优秀教师队伍,从而推动全市中小学课堂教学改革向纵深发展,为南阳教育事业高质量发展提供坚实保障!