五月，我校以“关爱自我，了解自我，接纳自我”为主线开展了为期一周的心理健康系列活动下面我们一起来看看和美娃娃们在活动中的风采吧！

辅导员任老师在启动仪式上做“5·25，我爱我，关怀自我”讲话爱自己，要珍爱生命爱自己，要接纳自己爱自己，要学会调控情绪爱自己，要学会及时求助。

六年级的孩子们以舞蹈和情景剧的形式，生动展现了校园欺凌的几种常见行为，引导大家要关注自己的心理健康，从而走出“关爱自我”的第一步。

吴校长呼吁同学们一定要学会爱自己、关注自己的心理健康和心灵成长，宣布5.25心理健康周正式启动。

看！老师们也不忘关爱自身他们在李秋实主任的讲座中感受如何做一名幸福和快乐的老师。

孩子们通过听一听、想一想、说一说了解了发生在自己身边的欺凌事件，认识到校园欺凌的危害，也感受到了心理健康的重要性。

孩子们自我意识飞速发展，他们在自画像上认识到独一无二的自己，学会辩证客观地看待自我。

孩子们用简单易懂的手抄报，让大家了解了更多心理有关的知识。

孩子们给两年后的自己写了一封信，写下了自己的期待和愿望，将那些一直埋在心底的秘密向未来的自己轻轻诉说。

孩子们在生活中拥有一双善于发现的眼睛，每日收集三件好事感恩身边的小确幸。

一支画笔，挥洒童年的点滴一张画纸，描绘缤纷的世界一段线条，勾勒成长的足迹一抹色彩，抹去心灵的阴霾，孩子们用心去感受，用爱去填满，绘出一幅幅心理漫画。

5月25日，我校心理老师刘慧代表南阳市参加了全省大中小学“5.25心理健康教育日”主题思政课集体备课活动，刘老师以丰富的活动引导学生自我认识。

课后吴萍校长作出点评：刘老师这节课把“没有生命”和“干巴巴”知识转变为“活生生”和“有滋有味”的活动，以深刻的学理、活泼的形式带给了学生独特的学习体验。

本次集体备课活动在线观看人数超16万，点赞量近800万。全省近百万师生同上“心理健康教育”主题思政课。

五月的馈赠，是温柔天气和慢慢变好的自己，奔向夏日的繁花，奔赴自己的热爱，下一站遵从自己的内心，遇“建”最美的自己！