2025年秋期，南阳市第十五小学校紧扣国防教育核心主题，立足各年级学生认知规律，分层设计了一系列特色鲜明的项目化学习活动。活动以“沉浸式体验+探究式学习”为抓手，将国防知识融入课堂教学、实践研学、主题展演等多元场景，既贴合低年级学生的趣味认知需求，又兼顾高年级学生的深度探究能力，让国防教育在校园落地生根，引导学生厚植爱国情怀、增强国防意识。

一年级“趣当小小兵”，孩子们化身小军人开展队列训练，在整齐的口号与规范的动作中，不仅树立了严明的规矩意识，更建立对军人风采的敬仰。

二年级聚焦红色精神传承，开展红色宣讲师实践活动。孩子们利用十一假期走访红色革命基地，了解革命先辈的英勇事迹，并精心制作成宣讲视频进行宣传。用童声传递红色故事，让红色基因在同伴间相传。

三年级围绕“争当护旗手”主题开展，学生自主学习国旗知识与护旗礼仪，在亲身参与护旗行动的过程中，孩子们将对国旗的敬畏与热爱融入每一个庄重的动作，厚植了深沉的爱国情怀。

四至六年级则以高阶探究为导向，分别围绕“军种探秘”“大国重器”“军人风采”三大主题开展项目式研究。各小组通过查阅资料、实地调研、合作研讨等方式探究，整理完成详实的军种资料册，精心制作出逼真的武器模型。最终，孩子们以小组汇报、校园主题展览的形式展示学习成果。六年级更是以“和美少年大阅兵”形式震撼呈现，还原9.3阅兵真实情境，军歌展示、队列方阵与武器方阵展演，少年们雄姿英发、飒爽昂扬，尽显新时代少年的责任与担当。

本次系列活动以项目化学习为抓手，让学生在“做中学、学中悟、悟中行”。不仅有效丰富了学生的国防知识储备，更锤炼了他们的实践能力与协作精神，为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢了坚实根基。